R' Michael Gitik in Russian on the "Entrance to the 4th Dimension"

[музыка] Да мы посвятим тору которую сегодня нам предстоит услышать поднятию души яэль дочери мальки Бат малька прибудет её душа среди всех душ праведников и праведницы на уровне эденс сада и первая часть нашей беседы выход четвёртого измерение будет касаться как и всегда практически в наших встречах вопроса о смысле только конкретного вопросе о конкретном смысле моей жизни и вашей тоже поскольку как и всегда исходная точка моих рассуждений предположим существует абсолютный Всевышний из этого сразу следует наша с вами близость поскольку мы сделаны по одному типу мы сделаны как бы в серии человек сам вопрос о четвёртом измерении возникает в связи с попыткой вообще первой книги пятикнижие А мы с вами как раз ближайший Шаббат заканчиваем первую книгу пятикнижия и первая книга пятикнижия ставит вопрос вот конкретно действительно о человеке от первого человека от Адама и завершается книга максимумом чего может достигнуть человек человек как личность в этом мире патриарх яаков 70 душ тот кто начинал с вынужденного бегства из своего дома без вообще-то возможно хо либо он достигает уровня патриарха и повторим максимум объясняет мудрец чего может достигнуть личность в этом мире это семья по-другому всё чего достигает муж в этой жизни это его жена жена В смысле именно семья но мы попробуем ответить на более конкретный вопрос и этот более конкретный вопрос будет построен первом обращении Всевышнего к первому еврею Авраам наш праотец получает от Всевышнего наказ приказ Лех Леха Что в переводе означает Выйди в себя и мы уже не раз обсуждали общий смысл слов Выйди в себя в борьбе обретёшь ты право своё лозунг иро единственный способ человека раскрыть себя обрести себя это пойти на контакт с этим миром выйти из себя покинуть тюрьму собственного эгоцентризма замкнутости в себе и Идя на Контакт с людьми и с миром понемножку понемножку раскрыть себя Ну это некое общее положение Всевышний конкретизирует и как говорит аврааму а пошёл ты к себе из дома твоего из Прошу прощения порядок там был совершенно другой ми арха милаха мий а виха что в переводе означает из страны твоей из места рождения твоего из дома отца твоего и то являе тему четвёртого измерения Всевышний в кавычках играет в прятки с авраамом и не определяет в место которою укажу тебе в страну которую укажу тебе Хотя в общем всем известно что Авраам отправится в страну кана нейс в будущую страну Израиля тем не менее она не указана здесь и она появляется четвёртой и она и ставит те четвёртого измерения Но прежде несколько слов о трёх измерениях в которых проходит человеческая жизнь определять их можно по-разному я предлагаю в качестве такого вот простого Самого простого варианта время которой как известно бывает Прошлое настоящее и будущее и сразу же вопросы возникают а порядок то Всевышний не соблюдает как-то Очень даже странно ведь ежели бы речь шла о прошлом а потом о настоящем а потом о будущем то я бы наверное поставил вначале дом отца твоего или по крайней мере место рождения дом отца и только лишь в конечном итоге твою страну порядок совершенно иной и порядок Мола дет месторождение появляется только на втором месте сначала идёт арха есть аналог когда мы говорим о Всевышнего мы говорим так Всевышний мелех то есть царствующий в настоящем времени потом Всевышний Малах тот кто царствовал потом идёт прошлое время и в самом конце Всевышний ем тот кто будет царствовать Обратите внимание нарушен порядок настоящее прошлое будущее А почему это наш первый во второй вопрос который в общем-то есть новый вопрос по сравнению с тем что вот было это вопрос дом отца твоего дом отца твоего связан с будущим дом отца твоего как я всегда понимал это это наше воспитание это то что мы получили от пап и мам и это всегда было это никогда не может быть будущее с чем связа вот така неправильность нашего восприятия с тем что нам вдолбить так нас учили это некий период начальный период человеческой жизни когда мы ещё маленькие нуждаемся в воспитании А в чём неправильность такого подхода Аче всегда нуждается в воспитани в сравнении с возрастом Всевышнего а ежели дом отца твоего слово отца сделаем из большой буквы нуно тогда получается вообще странно Я может быть добавлю к тому что уже написано три измерения достаточно простых которым проходит Наши в общем-то жизнь это работа семья Я здесь напишу Тора можно те кому это мешает слово почему-то можно написать духовность но тогда возникает ещё один вопрос что и Всевышний имеет в виду что мы должны уходить из семьи бросать работу и не то что значит Уйди из места твоего и может быть добавим сюда так усложни немножко ситуацию сделаем здесь пространство в будущем сделаем время А вот сюда поместим личность единство времени места и действие действие это в данном случае действующий человек Итак повторим вопросы которые возникают во-первых сама постановка вопроса почему надо откуда-то уходить Почему для того чтобы обрести четвёртое измерение которое всё ещё непонятно о чём идёт речь оно не обозначено Почему ж подать в особенности и С семьёй и с работой и с торой Но прежде чем мы ответим на эти вопросы Давайте разберёмся капельку в таблице что я предлагаю во-первых мы начинаем с комментария замечательного русского Равина ицака лейбу его знают по аббревиатуре мальм годы жизни 1800 1870 умер в Киеве он ехал в Кременчук занимать ронское кресло был приговорён к расстрелу в Бухаресте по нату наших евреев знаменитая история там был барон цыганский барон глава полиции Румынии королевства очень интересная история но мы сейчас не о ней а о комментарии сказал маль место рождения - это то с чем мы приходим в этот мир Мы же не выбираем своих родителей мы не выбираем место своего рождения и я говорю слово которое будет ключевым это слово данность написано здесь Гены генная информация мы не выбирали форму своего уха мы бы не выбирали своих родителей мы не выбирали свой пол это та данность с которой мы приходим в этот мир это Гены это место рождения Что ещё в чём ещё мы живём Кроме того что нам даны от рождения дано от рождени следующее требующее объяснение что такое Твоя страна Ведь все мы родились совершенно не там где мы сегодня живём и потому идёт определение Моя Родина - это не место моего рождения моя Родина - это мои друзья это Круг моего общения это место которое я выбираю Мы родились в определённом месте жим Мы совершенно в другом месте име с ми выбора Это был наш с вами выбор место где мы выбрали Жить вопреки месту нашего рождения и самое последнее что требует объяснения Какое отношение имеет воспитание к будущему Гены данность прошлое время первое тонкое место в нашей сегодняшней беседе прошлое время это пространство Почему Простите ведь время Ну нет я знаю что по Альберту эйнштейну время пространство но мы сейчас не об общей теории относительности Почему прошлое время - это пространство ответ данность то что произошло оно уже существует и оно существует неизменно А что я знаю неизменного в этом мире Господа если не вмешивается какая-нибудь экстраординарная ситуация то ландшафт Скала всё что связано с пространством это неизменность повторим место данность неизменность прошлое время прошлое время - это то что уже произошло это то что в принципе не подлежит изменению просто уже произошло оно уже есть есть означает место очень интересно что на иврите место дополнительное значение маком ме каем экзистенциальность существование повторим за прошлым временем я хочу закрепить идею данности уже произошло то есть идею пространства а вот за будущим временем закрепляю идею времени поскольку будущее движение - это то что ещё не произошло и вот то что ещё не произошло то есть слово движение Я не знаю описать наверно не буду но Давайте здесь мы там где будущее Будем иметь в виду движение а там где прошлое Будем иметь виду уже неизменность Или данность до сих насколько понятно прошлое место ибо это данность и неизменность будущее - это время потому что речь идёт о движении о том что ещё должно наступить А время и движение синонимы определение мудрецов Что такое время движение пространства не буду сейчас объяснять но такая достаточно глубокая идея При таком раскладе у нас и получается возможность говорить о прошлом настоящем и будущем и теперь самый главный вопрос Что такое настоящее с точки зрения физики такого времени нет нет настоящего времени Ну не только потому что пока я говорю о настоящем времени оно уже прошло и стало прошлым А время кванти ется то есть нам оно кажется непрерывны на самом демы не замечаем промежутков к тому что е будет то есть будущему либо к тому что уже произошло Но тогда они в прошлом и нет Кванта времени который был бы настоящим разделения есть разделение на то что было и на то что будет но вот мы не можем остановить квант времени Понимаете вот я говорю оно уже прошло нет Еу в ко мне будущее - это будущее прошлое Да ну Медленно минуты уплывают вдаль в прошлое встречи с ними ты уже не жди а только в качестве прошлого так вот эти вот будущие они идут на что на самом деле похоже время объясняют физики Возьмите картину нарисованную целиком поставьте узенький визир вот такую щёлочку сквозь эту щёлочку мы смотрим и то что мы видим называется настоящее Только эта ёлочка движется она всё время движется она движется из того что было в то что будет в каком смысле будет не в том смысле что нет будущего оно есть Но для нас Оно ещё не наступило мы акцентировано мы сфокусированы на том что уходит в прошлое и будущее оно ещё как бы по отношению к нам должно прийти Оно ещё не пришло уже са главному Господа А что у нас самое главное ответ конечно же личность конечно же Круг общение и я пишу здесь слово выбор данность неизменность естественно не подразумевают выбора Господа я не выбирал форму своих ушей мы с вами ничего связанного с генами не выбирали это было нам Даном ми см связан не особенно сейчас увидим Почему я прихожу к выводу что настоящее время это личность и это выбор В каком смысле объясняет Рав Юда лейб АШК что мы выбираем В чём собственно выбор человека три измерения человеческой жизни нас полностью определяют если я знаю вс ших генах я знаю о том как вас воспитывают пока ещё не объяснил О чём идёт речь Как воспитывают и я знаю с кем вы общаетесь Я практически всё о вас знаю я вас определил Где же выбор во всей этой ситуации повторим Мы состоим из генной информации Мы состоим из пока ещё не очень определённые вещи называется воспитание сейчас объясним что это но чрезвычайно Удивительно мы с вами по сути определяемый одну ещё одно понятие мы с вами объекты влияния то с кем вы общаетесь вас определяет то под что мы ставим себя под влияние чего мы себя ставим нас определяет и я уже даю объяснение Господа Если Вы общаетесь в кругу например профессуры то я вам гарантирую что вы будете скорее всего левых взглядов Почему я беру пример своего брата профессора математики понимаете Господа он приезжает на симпозиумы весьма частое для него явление где он встречается с кем Да с кем угодно с профессором из Китая или из Индии из Франции из Германии и они разговаривают на общем языке им нужно искать некий общий подход общий подход в этом случае будет очевидный все люди одинаковы потому что они все профессора математики с точки зрения мозга особой разницы нет и естественно будет для их Круга общения либерально во взглядах толерантность и всякие другие слова то есть Обязательно будут левые взгляды Почему левые А что такое левый взгляд это утверждение что все люди одинаковы Ну плюс-минус и вера в то что Бога нет поскольку если Бог есть начинаются всякие сложности а ежели его нет то все люди более-менее одинаковы и бытие определяет сознание то есть ваш круг общения вас определит по-другому Если вы смотрите на мир определённым образом Да и вы оказываетесь в среде где смотрят по-другому то вам либо придётся отказаться от этого Круга общения либо придётся менять свои взгляды ещё один пример словарный запас Господа Ну вот я когда-то очень неплохо умел влиять в особености на противоположный пол было в студенчески И мне просто рассказывали что встречаясь с девушкой которая недавно общалась с тиком просто ловили мои интонации я влиял активно и конкретно влиял не обсуждается сейчас хорошо или плохо обсуждается совершенно другая вещь понимаете Господа Круг нашего общения объясняет Рав Юда лейб алак Это всё что мы выбираем повторим мы как люди пассивны и мы обекты единственное в ЧМ мы активны и что мы выбираем это под влияние Чего себя ставить повторяю мы абсолютно пассивны мы определяемся влиянием на нас Если вы будете читать условно Да либеральные газеты слушать либеральных людей то вы станете либералом никуда вы не денетесь нет то есть вы можете Но тогда вам придётся менять круг общения повторим круг общения говорит раваш это то Единственное что мы выбираем сейчас объясним в каком смысле но круг общения если мы учитываем наши Гены нас полностью определяют включая словарный запас включая как мы смотрим на мир Господа вступайте в диалог насколько то что я говорю оно совершенно неочевидно насколько оно соответствует вашему жизненному опыту интеллекту Ну пример который дают мудрецы если так получилось человек находится в клетке А в соседней клетке тигры то беспокоиться за его обликом морали русу туристу не нужно тигры на него не повлияют Но если в соседству по соседству окажется дурная компания в любом смысле этого слова То следует беспокоиться за его обликом урали почему тигры не влияют а люди Да потому что мы схожи понимаете А влияют только те кто близко тигр или лев или кошка близко к человеку не оказываются А если оказываются кстати тоже влияют Обратите внимание на хозяев например собак если они много лет проводят друг с другом много времени то Господа Обратите внимание они становятся обязательно похожими 100% Почему идёт влияние я повторяю основной вывод и Попробуйте с ним не согласиться основной вывод человек определяется и потому Моя Родина мои друзья определяется кругом своего общения Вы смотрите телевизор у Не рекомендую Господа любое телевидение Почему вы ставите себя под влияние средств массовой информации это ужасно потому что средства массовой информации об этом у нас будет второй урок мы попробуем определить геополитическое наше с вами положение и мы например объясним что никаких беженцев в Европе ну тех кого называют беженцами никакого отношения к беженцам не имеют Это известно всем более 9% молодые люди не семейные понимаете и они не беженцы В смысле они ни откуда не бежали что совершить тот путь из мусульманских стран особенности они из Афганистана Ирака в Европу нужно иметь много денег Господа которые они естественно имеют Но это наше втором уроке что мне важно сейчас я пытаюсь объяснить сказано равом ашм наше настоящее наш выбор это Круг нашего общения и говорит ра аш смысл человеческой жизни задача которую человек решает в своей жизни - это улучшение своего окружения В каком смысле улучшение если мы хотим стать лучше господа у нас есть всего один вариант ние быть Что кому хочется просите А что делать Вот например Я обнаружил не о себе спасибо Я обнаружил естественно о себе нельзя говорить таких вещей о ком-то некто обнаружил что он ну скажем так равнодушен излишне равнодушен и хочет стать попытка желание ничего не даёт А что простите сделать ответ окружите себя людьми которые выше вас в искусстве сопереживания по-другому вы лишены художественного вкуса и вы хотите его обрести то понятно что вы должны поставить себя под влияние искусствоведов обязательно людей можно книг но совершенно необходимо под влияние тех кто либо через книги либо устно будет вас знакомить с тайнами искусства изобразительного любого другого никаких иных вариантов не существует то есть повторим человек принципиально пассивное существо Чья активность чей выбор заключается каким образом быть пассивным под влияние Чего себя ставить Если вы в качестве задачи ставите перед собой задачу улучшения рус Турист облика рали то единственное что я что мы можем сделать это искать людей духовно выше себя искать себе учителей которые будут на нас влиять Подождите ну когда человек приходит к такой мысли ведь чтобы прийти к этой мысли надо иметь определённую платформу сознания того что ему это надо Все мы рождаемся с генной информацией И все мы имеем некие предрасположенности У нас есть плюс у нас есть минус но удивительная вещь любой нормальный человек и я сразу пример Что значит нормальный человек когда-то В девяносто втором году Стивен Спилберг выпустил совершенно потрясающий фильм Шиндлера Спилберг и вот Папа записал мне не только этот фильм он записал мне и интервью с этим в обще не глупым евреям который ответил на вопрос а почему он сделал фильм о Оскаре Шиндлер члене нацистской партии Ну как бы сказать Ну совершенно не праведном человеке Ну может быть и неплохом но и не и он сказа коне людино задача кото о перед собой ставил была показать что Шиндлер был нормальным человеком А что такое нормальный человек это человек который не нравится когда мучают живые существа даже евреев помните в фильме есть удивительно там много удивительных сцен там такая сцена июль и евреев забили в эти теплушки из них только 2Т доедут до треблинки и понимаете они урат жажды и что делает Стивен Спилберг это кстати реально совершенно там Всё реально что делает его герой Оскар Шиндлер помните он берёт шланг и начинает эти поливать и помните реакцию нацистов они нача смеятся и говорить что ты более жесток чем мы потому что ты говорит даришь этим людям Они уже трупы на одежду а это говорит жестоко я сейчас не О я вот о чём а почему Шиндлер поливает их водой понимаете Почему Спилберг почему выбрал Шиндлера от что Шиндлер просто нормальный человек ему не нравится видеть муки других людей их страдания нормальный человек с этим мы рождаемся говорят мудрецы у кого больше учимся у мерзавцев или у хороших праведных людей и ответ Он неверо го когда-то это 79 год курсы сержантов Десантников и нам кроме всего прочего в израильской армии объясняли А что заставляет вообще-то солдата рисковать своей жизнь Ну идёт приказ в атаку так и надо вылезать из окопа А пули господа Это не шутки что заставляет солдата вылезать на брус веро копа под пули ответ психологов НАТО изумительно прост Господа стыд перед товарищами понимаете вас вместе дрессировать с собой ведь Почему снова повторю я рассчитываю на взаимопонимание Господа Так мы же с одного конвейера мы построены по одним чертежам и мы родились нас такими сделали Господа вот конечно куда мне до праведников но так неприятно чувствовать себя мерзавцем и главная моя и ваша Сравните движущая сила не желание мерзости понимаете мы нормальные люди а что это значит что мы не любим мерзость мы не любим Когда людей мучают Не только это множество вещей они вложены в на для нас главная движущая сила как и для всех нормальных людей не желание мерзости то есть то что заставляет меня двигаться в духовном смысле по крайней мере пытаться двигаться в духовном смысле улучшать круг общения - это понимание того что из двух зол Господа я выбираю меньшее я быть может не праведник да В каком смысле Быть может я не иду по пути праведников Но жизнь Гитлера меня вдохновляет В каком смысле В смысле что это такая мерзость я больше учусь у мерзавцев чем у праведников потому что Куда мне до праведников но быть подобно вот этой мерзости Не дай Бог И вот это в меня вложено понятно что с этим можно бороться есть люди которые сознательно ухудшают ведь хочу Вам напомнить что Гитлер тоже был ребнком и Гитлер имел выбор какой выбор обычный для А малека выбор он родился с ненавистью к евреям с этим ощущением что всё плохое в мире от евреев он родился дальше А дальше у него мозги были Господа не хуже наших и что онни э вот Ненависть к евреям она нерациональная она неразумная и у него был выбор идти за разумом или идти вот за этим чувством всепоглощающей ненависти есть кстати фильм очень неплохой мне дочка когда-то рекомендовала ему лет 15 называется Макс будет время посмотрите не обязательно Ну по крайней мере лучше многих других фильмов и вот там как раз вот этот вопрос ставится у него был выбор каким он был этот выбор то есть 1919 год там не исторический фильм и у ефрейтора весьма молодого ещё никем не признанного художника Адольфа Шиль грубера есть две возможности возможность первая его ротный командир еврей предлагает ему выставляться он художник пробива открыть предлагат картинную рего массы на митингах и Родный командир еврей по совместительству пытается ему сказать Ну зачем тебе эта политика Ну куда ты лезешь Ты художник рисуй выставляй и там я не хочу вам портить впечатление те кто посмотрит удивительно удивительно глубокий концовка у этого фильма то есть Гитлер делает свой выбор и не понимает а почему него ничего не получается Посмотрите ф хочу сказать повторим вопрос был Простите а а почему что в нас заложено в нас заложено отвращение к плохому оно в нас заложено и оно является более сильным движителем чем стремление к хорошему то что стремление к хорошему Господа но уж очень не хочется быть мерзавцем и вот это движитель следующий шаг исходя из того что я чувствую То есть а что я чувствую как любой нормальный человек я чувствую отвращение к садизм к мучениям ко всем тем вещам о которых Все нормальные люди согласны А дальше включать надо мозг и вот здесь я хочу пару слов о воспитании Господа воспитание - это не методика превращающего несмышлёный человека понимаете Почему воспитание оказывается у на против будущего Дело не в том сколько вам лет поскольку какой бы возраст у вас сейчас не ощущался в сравнении со всевышним мы все малые духовные дети А что такое жизнь это воспитание кто воспитатель ответ Всевышний воспитатель повторим мы рождаемся с данность место нашего рождения мы не выбирали генная информация это данность и потому у меня здесь прошлое время и пространство В чём моё настоящее настоящее - это выбор и Потому здесь появляется слово личность что я выбираю круг общения Господа под влияние кого я выбираю себе учителя я выбираю себе информацию избирательную не хочу я смотреть этот ваш телевизор средства массовой информации о них речь будет уже после перерыва Это ужасающее совершенно делающее нас глупыми как оглу массы да Вопрос Как узнать что творится в мира если не смотреть телевизор не читать всё важное Господа вам расскажут никуда вы не денетесь а то что не рассказывают не заслуживает вашего внимания теперь я не говорю В принципе не смотреть в идеале нужно узнавать информацию без но так не бывает Ну как Пример господин доктор Йозеф геббельс возглавлял у Гитлера Какое Министерство Михал Лозинский такой был еврей возглавлял знаете что Советская информбюро Ну абсолютно тоже самое А в чём разница Так здесь информация а там пропа я поясню А чем отличается наш разведчик от ихнего шпиона а Ничем не отличается Ну стате как звучит беженцы и вы сразу начинаете Господа Вот это понимаете что с нами делают средства массовой информации они акцентируют нас определённым ведь Почему все сочувствуют палестинцам объясняю палестинцы - это же бренд палестинцы - это мы Наша газета называлась pales Times Господа наша наша еврейская и Коммунистическая партия была палестинская только евреи Где же вы видели этих идиотов кроме евреев которые бы были в коммунистах таких просто не бывает нет потом уже арабы Понимаете в чём ужас Ну жалко же палестинцев их же лишили Палестины Ну понимаете это же их Палестина Но если они палестинцы так это их Палестина А если мы палестинцы та кого это инструменты влияния углубления масс мы с вами Вот о чём оказывается Господа наша Моя Родина мои друзья выбор господа Это выбор окружения А с кем вы общаетесь А кто на вас влияет и объясняет шлок В чём смысл В чём ответственность чело Наша задача искать тех кто лучше нас духовно выше нас искать учителей ставить себя под их влияние вы хотите лучше молиться ищите Минин где молятся серьёзнее и глубже и молитесь в нём и вы обнаружите замт время что И ваша молитва улучшилась от слов паразитов или ещ хуже плохих слов Господа Обратите внимание начните общаться с людьми у которых язык лучше вашего и вы улучшите свой язык и это верно в отношении всего повторим Господа Только кто не согласен у кого жизненный опыт говорит что это не так входите в диалог я повторю Человек существо пассивное в яния тигры на нас повлиять не могут Но люди и мы с вами активно выбираем под влияние чего мы себя ставим Мы выбираем средства массовой информации Мы выбираем друзей Мы выбираем и это и есть моя родина мои друзья круг общения полностью человека определяет понятно в совокупности с генами и с чем ещ слово воспитание ключевое слово Господа вот то что мне всегда не давалось в этой таблице оно не на месте Но почему воспитание будущее ответ потому что воспитание - это и есть человеческая жизнь Я хочу с вами соотнести с ещё одной колонкой Я ты он всего три местоимения и что меня здено мы пока оставим я - это отношение к себе Из чего состоит человек отношение к себе отношение к социуму и цель жизни духовность Тора отношение к всевышнему вопросы понятно что я - это отношение к себе понятно что ты диалог - это близкие тебе люди те с кем ты входишь в общение и вот самое интересное он почему он Всевышний А почему Всевышний он Простите а что вы знаете о всевышнему что Вам известно о творце отвечаю У вас есть представления вы себе воображаю Хаяма что там за ветхой за навеской тьмы в гаданиях запутались умы когда же с треском рухнет занавеска увидим все как ошибались мы Господа Всевышний - это он Всевышний сокрыт и что связано со всевышним дом отца твоего воспитание и воспитуемых нас воспитывает ответ А он даёт уроки жизни Вот я живу на земле 55 лет Господа И что я учу ответ всё что я выучил это и есть уроки жизни уроки жизни позволяют мне стать немножечко начинаешь чувствовать пример бедность и богатство деньги я здесь не написал слово имущество здесь в принципе можно было сделать ещё одну колонку но нам и так хватит чем возиться но так для будущего и в книжке есть эта колонка тело дом и Оказывается там где Всевышний имущество Очень неожиданно Господа как это имущество там где Всевышний ответ поставьте себя на место Всевышнего у вас трудновоспитуемых не подросток мы не подростки мы маленькие детки дальше варианты как будем воспитывать Три плоскости есть тело будем трогать господа Это не наши методы помните операции ну самое первое помните там где он так вот вырезает немножко похоже на сердце но это совсем другое место помните что говорит бить будете Нет говорит и помните что он говорит Федя шури говорит это не наши методы Господа несомненно ежели речь идёт о здоровье Рабинович А у вас говорит есть денежные проблемы ха денежные - это расходы какие-то проблемы Повтори я обю перед смертью атеистов по жизни сколько угодно вот перед смертью уже не бывают атеистов но господа Это же не наши методы А ещё варианты 22 год лос-анджелес необычайно В материальном смысле преуспевающий адвокат Ну просто вот чем человек занимается колле до дол Ну и так далее Короче и я со всей своей израильской прямотой когда он ко мне приходит говорю ну вежливо вели Я не говорю что припёрся Я ему говорю а вот что вас привело вот знаете что пятидесяти пятилетний мне сейчас 55 ему тогда было 55 всп и говорит мама умерла Господа вы понимаете что это не наши методы Ну ну что это за метод надо что маму убирать из этой жизни чтобы сыночек тону прил и у меня вопрос снова Оцените Господа поставьте Сея на место Всевышнего Посмотрите на себя на трудновоспитуемых детей и Задайте вопросом а а как повлиять А чем здоровье не наши методы здоровье наших близких ещё меньше наши методы и что на Бедного долю Бедного Всевышнего остатся и ответ получается изумительно простой понимаете У вас есть денежные денежные вы слышите это расходы Бог дал Бог взял и это замечательный практически единственный способ воспитания что я снова пытаюсь сказать понимаете воспитание - это процесс длиною в жизнь это и есть смысл человеческой жизни То есть то что на самом деле то ради чего нам дают жей и ди колле вот ВС ради чего воспитание и у нас ещё напоминаю остался на десерт вопрос Мы ещё к нему не подошли А что значит уйти в четвёртое измерение Что значит уйти из семьи бросить работу и плюнуть на Всевышнего Ну ну Ну о чём идёт речь ответ да Не дай Бог речь идт об удивительной вещи на первый взгляд излишне простой знаете ежели человек вдруг решит что он умный вы понимаете что ему нельзя будет помочь только я хочу обобщить повторю ежели человек возомнить себя умным и я не побоюсь этого слова взрослым на него очень тяжело будет повлиять понимаете кто перестаёт быть объектом влияния Кто теряет Разум и а именно закрывается каменеет теперь скорлупа может быть любой Вы можете вообразить что вы умный или что вы взрослый или что вы мама или или что вы врач или что вы двоешник наконец а неважно что вы себе вообразите но в тот момент когда вы себя Определите Вы перестали поддаваться воспитанию вы на всё будете реагировать выбор исчезнет из вашей жизни и я не сравниваю с Гитлером Но выбор Гитлера Гитлер отдался всепоглощающей чувству ненависти к евреям Я же не просто так завещание которое пишет товарищ Гитлер Адольф алоиз ВИЧ 30 апреля 1945 года в бункере за 2 часа до конца его памятной всем нам жизни я цитирую я завещаю всем кто продолжит наше дело борьбу с международным еврейство Главным врагом и так далее понимаете за 2 часа до смерти там уже идёт Всё что в нём это человек Он родился человеком который отдал себя идее национал-социализма ещё один пример Магда геббельс тогда же 30 апреля сорок пятого года как вы помните лишила жизни шестерых своих детей от че до 16 лет ше деток было А почему ответ исторический факт записано она сказала Я не хочу чтобы Мои дети жили в мире без идеи национал-социализм очень про оде себя неважно Как можно очень крайний вариант Ну что дай Бог с ума сошли Господа ещ раз ничего еврейского у нацистов не было Единственное что было отчем второй муж гит ере она с какой Роны бы ом вы Я не знаю нач любовников Это ко мне понятия не неинтересно если честно Потому неинтересно что она Посвятила свою дальнейшую жизнь делу национал социализма а национальность Её какая разница я М что мы хорошо Ну не умные но мы решим что мы нормальные или что Мы взрослые или это же конец воспитанию понимаете дальше Всевышний как-то будет пытаться нас достать но не лучше ли сразу согласиться что жизнь и смысл жизни человеческой это те уроки которые мы выучиваем выучиваем через деньги через людей и через молитву и через из всего что с нами происходит Мы должны извлекать уроки а если мы их не извлекаем значит процесс воспитания не идёт а ведь уже Михаил Сергеевич Горбачёв помните сказал что процесс идёт это нормально А вот если он не идёт значит это ненормально понимаете повторим снова есть три измерения человеческой жизни мысль эмоцию и поступок мысль понимание это всегда понимание Чего того что есть нельзя понять то что будет потому что непонятно А что будет потому будущее сокрыто Всевышний сокрыт и понимание - это всегда понимание существующего жм пониманием понимание прошло это пространство Что такое отношение к кругу общение ответ эмоция в чём выбор человека мы не выбираем данность данность дана а что же мы выбираем понимаете Гитлер как данность имел Ненависть к еврея какой же У него бы выбор понять мозга Да что это неправильно что это неразумно И что и держать свою ненависть Вот так и тогда он не был бы Гитлером и был бы кто-то другой потому что эта роль она была нужна но он не обязан был понимаете У него был до определённого момента выбор до какого пока он не определил себя как Двуногий придаток национал-социализма порите сами сказали что Не наш метод вот так физически уничтожать евреев как бы не наш метод и тоже время получим что это наш Итак я сказал и повторю что Всевышний весьма ограничен в возможностях влияния на нас по сути в идеале это сводится только к имуществу к деньгам но но Извините а что люди не болеют ат убивал ответ конечно не Гитлер убивал Всевышний убивал евреев привлекаю идею неоперабельном дети были Фу там были не только дети там были и взрослые и старики и праведники и Мерзавцы и все гибли вместе пришло это первый раз что ли а разрушение первого храма разрушение второго храма а Богдан Хмельницкий о котором У меня нет душевных духовных сил вообще вопрос должен быть не почему а зачем почему у меня есть только общий ответ понимаете ежели рядом с вами бешеная собака в наморднике не снимайте намордник бешеная собака надо снимать нард это Талмуд говорит трактат Мила там где речь идт об аке сказано от имени иаков умоляет Всевышнего не дай мерзавцу снять намордник с бешенства Ну ненависть у неё намордник этот намордник мы сняли господа Мы называли Берлин современным Илим что гово есть ж э я объясняю Где же был бог во время катастрофы я не объясняю почему она произошла Потому что я не знаю почему она произошла Я не знаю почему произошла катастрофа в каком смысле я не знаю Я знаю что мы евреи сделали с собой это я знаю но это не объяснение Давайте раз уж возник этот вопрос я вам просто расскажу изумительно важное место это пророк Иу одиннадцатая глава просто Откройте почитайте по-русски там даже не нужен я Господа 10 предложений подряд наш еврейский пророк ещё и яу такое про нас говорит про евреев он мне я я только одну цитат если можно вот там такое Господа э о какой он антисемит получается Он говорит так кто даст мне оазис в пустыне чтобы уйти говорит и не видеть этих мерзавцев евреев Я не шучу и там ещё почище идёт 10 предложений слушайте дальше еврейский пророк ишайя один из величайших пророков исая как любят говори христиане слушайте дальше одиннадцатое предложение кто даст мне мудрость понять за что Всевышний ты их так наказал Нет вы такое слышали повторяю первые 10 предложений он так ругается на евреев господа Что Ну просто нет слов одиннадцатое предложението разумение с ними поступил объясняю смысл говорит мой учитель одна идёт против другой Так ну ты же 10 предложений подряд ругался на евреев что ж ты после этого спрашиваешь за что объясняет мой учитель понимаете Господа Всевышний же делает ради чего и говорит мой учитель есть два способа сдвинуть материальный объект один называется тянуть другой называется толкать А чем они отличается друг от друга уже объясняю толкать можно что угодно а тянуть нужна зацепка да А если вы ни за что не можете зацепиться понимаете Всевышний всемогущ и что за вопрос задаёт пророк Иша яу так как же ты всемогущий Всевышний поступил так жестоко Почему ты не тянул Почему ты не пытался евреям что-то сказать как-то на них Ну неужели же их убивать надо ответ всевышним я сейчас не буду объяснять нам что важно то ради чего произошла катастрофа очевидно Господа Вы знаете что благодаря катастрофе я не доверяю никому из власть имущих в этом мире я не полагаюсь на добрых людей и на волю добрых людей не полагаюсь потому что уже проходили и когда хвани джат кричит и современный этот самый рухани тише но тоже самое говорит в узком кругу что он хочет уничтожить Израиль и Понимаете когда Госпожа из Халифата на иврите кстати очень плохом с акцентом публикуют ролик видео что они сначала конечно разберутся там с христианами а потом не забудьте говорит придём к вам и всех уничтожим всех евреев сначала в Израиле потом во всём мире то я им верю кому я благодарен товарищу Гитлеру благодаря товарищу Гитлеру я к этим вещам теперь отношусь серьёзно я что-то выучил Я выучил что нельзя полагаться на людей доброй воли нельзя полагаться на правительство нельзя полагаться на договора вообще ни на кого нельзя полагаться и это благодаря товарищу Гитлеру это его заслуга и заслуга товарища Сталина и господина Рузвельта и господина черче а что в этом смысле делать круг общения ещ раз к чему сводится выбор человека если мы говорим про мысль эмоцию и поступок то почему поступок относится к будущему эмоция к настоящему А мысль мы объяснили мысль относится к прошлому потому что Понимание - это всегда понимание произошедшего нельзя понять будущее потому что вы его просто не знаем и потому мысль связана с прошлым с чем связан выбор человека и ответ выбор - это выбор отношения выбор - это выбор окружения Мы выбираем под влияние чего мы себя ставим Вот это единственный выбор человека наше окружение нас уже определяет определяет наш словарный запас определяет наш духовный уровень всё определяет наше окружение в окружении это не только люди это и книги средства массовой информации это ВС под влияние несколько слов о поступках Почему воспитание - это дело будущего мы сказали что воспитание - Это вся жизнь и результаты воспитания Господа только в конце видны рассказывал один Равин в возрасте там 12 лет он учися вши ИЖ прежде чем отпустить домой духовный Надзиратель они уже назуй знали что он скажет А говорил он приблизительно так что в Шаббат не прикасайтесь к газетам Это не субботнее дело газеты это звучало раздватри ему говорит в тот момент когда его слышал 49 лет и он в Шаббат не может взять в руку газету просто не может ему дырку сделали в голове вот это называется воспитание воспитание - это то что остаётся навсегда то что проходит это не воспитание Ну вот у нас младшенький сейчас в армии весь папу в пехоте служит так израильский агрессор ему ещ 8 месяцев слушайте дальше Я же тоже бывший пехотинец Господа так вот этот ребёнок 19 лет от руду не ложиться спать а иногда как бы вам объяснить вы были на ногах сутки полутора суток и не просто на ногах а бегали и вы не ложитесь Вы падаете вы просто умираете от он не умрёт от усталости пока не почистит зубы невероятно Моя жена добилась своего начиная с нулевого У них ещё зубов там один зуб уже чистила она их приучила я снова не оцениваю это хорошо Это плохо Это как Господа но без ниточки и щёточки он спать не ложится ему дырку это называется воспитание повторим воспитание господа Это то что никогда ни в каких обстоятельствах у нас никому не отнять понимаете это то что вошло и стало частью на у всех у всех Это почему не стало опять Подождите про ножи У нас сейчас будет лый урок подождите Не торопитесь Итак я хочу неким образом резюмировать мы с вами существуем в трёх плоскостях Прошлое настоящее будущее оно же место выбор и время личность и время генная информация то есть данность воспитание а Результаты будут только в конце жизни Господа раньше не ждите Я не знаю что во мне навсегда А что не навсегда это нужно подождать конца фильма тогда увидим и работа воспитание же имеется в виду в конце жизни это как бы определение результаты Господа вот интереснейшая вещь поступки оказывается у нас делом будущего Почему я сейчас совершаю поступок А дальше я очень люблю цитировать Фёдора че знаете что сказал Тютчев Нам не дано предугадать Как слово наше отзовётся абсолютно правильно Господа о чём я у меня всегда один пример в 1957 году реальный исторический факт Кане андреевне Ахматов зачистили Ну она началась Оттепель а литературным критикам Извините нужно писать докторские кандидатские диссертации а она же вс-таки была поэт из живых тогда был только Пастернак Но к нему там не очень было подкати она была как-то вот на отшибе в Петербурге частное лицо и ей Начали звонить Просто в дверь представляться и вежливо интересоваться причём вопросы сдавались Господа например конкретизируют имели виду в качестве главного героя поэмы без героя А Ахматова их всех посылала Почему по одному адресу А почему Господа да Потому что когда поэма опубликована она уже не принадлежит у меня при объясняй предыдущий приме последний концерт Владимира семёновича Высоцкого в Торонто за полтора месяца до его смерти трагической там прямо на концерте запись тогда и запомню мне очень понравилась история он рассказывает что однажды в маленьком каком-то Сибирском городке пел достаточно знаменитую песню про то что Вань мы с тобой в Париже нуж как русской БАГУ ли а кто-то говорит просто вот умирает он не может просто остановиться он просто согнулся он не может и говорит Высоцкому аудитория была Вот такая вот камерная стала даже интересно он воспользовался тем что немного людей говорит слушайте Уважаемый Аче вы так смеётесь Ну все уже отмели и знаете что ответил он давился говорит и у нас говорит сейчас баню новую построили здесь говорит там гвозде Говори понимаете А высоц нет за асоциации понимаете поступки - это дело будущего то есть мы их совершаем но их результаты мы же хотим Как лучше мы же всегда хотим Как лучше так вот повторим результаты поступки отношения со всевышним у нас е не выяснены мы е живые сл чит последнее слово ещ не сказано и духовность Тора идеалы человеческие работа семья окружение и то с чего мы стартуем семья место генная информация Так что это значит уходить в чее измерение что знат покидать ответ застр и повторю Господа речь идт о том что нам нельзя себя определять Понимаете вот здесь по вот этому параметру по воспитанию ещё ничего не ясно понимаете ещё не вечер вообще само слово определение определённость замкнутость человека как только человек себя определяет он духовно уме Божественный А что это значит мы неопределимые это не даст ничего объясняю 7 июля 1941 года знаменитую шиву барановича Ну барановича - это вообще-то в Белоруссии но после революции это ешива переехала в Литву и в городе 7 июля проверьте то что я гово 1941 года вву вли литовцы на грузовиках вести их седьмой Форт на расстрел и кто-то спасся чудом и Донс до нас последние слова которые вот публично произнёс глава он был из знаменитых учеников хаима звали его ханан 7 июля изменить этот факт мы не можем Но от нас зависит о чём мы будем молить Всевышнего в наши последние минуты жизни и я заклинаю вас всех Умоляй Всевышнего спасти как можно больше наших братьев и сестёр реально свои последние минуты господа Это был выбор каждого и Пока жизнь не закончена выбор есть только я повторю то что я сказал да перед смертью атеистов уже не бывает Ну Господа перед смертью уже мало что можно изменить и наше раскаяние оно стоит оно оно дорогого стоит но не очень дорогого вообще-то лучше при жизни больше возможностей больше дано нам что значит выход четвёртое измерение это значит не определять себя это значит уходить из уходить из замкнутости это то что сказал Булат шало вича куджа Это неправда что он прожит твой главный полдень на земле пока человек жив формулирует мудрецы на что ему жаловаться Мы ещё живы мы находимся в процессе воспитания и не дай нам Бог решить что уже всё закончено В каком смысле что так же как наши Гены даны вот так же Дан круг общения мы должны стремиться улучшать Круг нашего общения вы себе представить не можете какая была для меня радость когда Всевышний услышал мои неосторожные слова Чуть более 2 лет тому назад мы внутри нашего района переехали квартиру вот Ну вот мы жили там внизу района переехали в самый верх района ещё на самый последний этаж Я сказал Всевышний А можно сделать так чтобы это был подъём Ну вот не только материально Ну немножко Вот ну неосторожность 3 года меня умоляли прийти к этому учителю и 3 года я отрывался а тут вдруг меня завали Ну нь обычная веь Ну нету там мина там хасидов у меня появился учитель Я просто вот после минхи несколько слов он сказал Я послушал Ну ну я могу оценить господа Это же всё-таки не художественный вкус и не музыкальный это всё-таки Тора я оценить могу вот у меня слава Богу уже 2 года вот новый учитель целый хасидский реб никому неизвестный мало вообще кто такое слышал название саврань Ну Бог с ним дело же не в этом а в чём понимаете Господа мечты сбываются это занимает Ида очень много времени и И самое главное не переставай не переставайте хотеть это чрезвычайно важно не отчаивайтесь и вот это и есть выход в четвёртое измерение не замыкай в трёх дальше А потом ещё дальше А зачем а чтобы ещё дальше А зачем я не знаю господа Я не знаю что такое че четвёртое измерение мы заперты в трёх и что нам говорят не останавливайтесь на пока мы живы идите дальше А потом ещё дальше И вот это и есть уходите из Что значит уходите из не в смысле бросайте семью работу развивайте развивайте идите дальше Используйте имеющиеся для следующего шага Придите к удивительному выводу что дети и семья не ваши что даже тело тоже не наше Господа нашего в этом мире только отношение только способность строить отношения только Воспитание не имеет преград вопросы да не раз сказали что неи пос ежи мудрецы сказали да Талмуд в чём вопрос Ну и что следует дальше когда жаловаться и как жаловаться жаловаться господа Это когда человек себя определил например человек определил себя как умного Ну вот человек Полагает себя умным Да а его никто не слушает и он жалуется Ну как же так я умный а меня никто не слышит Или я уд опытом Ну я же не конкретно вс-таки О жалобах мы с вами собственно пытаемся сказать всего лишь одну единственную вещь что наша божественность подразумевает неопределённость это то что когда-то на слова Жванецкого говорил Аркадий Исакович Райкин Я обожаю это цитировать сиги зму не спеши себя отдавать Ты ещё не всё в отз мы е не ВС взяли мы не имеем права себя определять Да вопрос ещё по поводу таблицы насколько здесь Здесь просто много всего этот урок Ну в совершенно другом варианте есть в книжке там в основном обсуждается таблица да Вопрос желание измениться не выходит от вот этих тёх это уже очень-очень непростая вещь Господа Откуда идут желания обычно желание происходит от недостатков потому Вопрос такой непростой и тогда ты прав если желание происходит от недостатка откуда недостаток Вот например я хочу дышать А причём здесь я меня таким сделали или ежели меня каждые 8 часов не покормить то со мной очень тяжело будет говорить о Торе смысл А меня таким сделали я нуждаюсь в кормлении каждые 8 чав там уже не каждые два приятно но и не праведник который способен обходиться без еды есть одно желание всего одно которое не происходит от недостатка и вот это вот уже очень интересная мотивация То есть откуда берётся Вот это желание стремление к лучшему так вот желание жить Господа очень интересное желание Между прочим я живой Я живу Но ели Я живу так Откуда же у меня желание жить Это здесь нет недостатка жизни понимаете оно не происходит вообще от недостатка и оно Следовательно оно рационально необъяснимо ответ оно вложено в меня всевышним понимаете В чём смысл воспитания в чём смысл есть остав выбор желать большего это надо объяснять Я дал только заголовок Да ещ вопросы по поводу таблицы выход в четвёртое измерение Господа четвёртое измерение неопределимости мы божественные измерение как бы не зацикливаться Башка и в этом ничего плохого нет только вы же не только бабушка и и нашего в этом смысле наше только отношения И эти отношения со всевышним они развиваются Воспитание не заканчивается если мы перестаём учиться у жизни перестаём получать уроки выучить уроки жизни су Потому что жизнь - это воспитание а ежели мы определяем себя нас уже не возможно воспитывать понимаете умного человека ничему нельзя научить Да вопрос а одно из наказания же в написано то что вот у тебя л будет накрыт ты будешь наедаться наедаться [музыка] но желать кушать ВС рано захоче а как же это в каком контексте Как же это Ну то есть вы вы сказали удовлетворение материальных потребностей никуда не ведёт Вот это самое простое объяснение то есть наша попытка наесться на 3 года вперёд не получается конечно Всевышний создал систему недостатков и мы уже объяснили мы больше учимся у мерзавцев чем у праведников то есть движущая сила нашего духовного движения недостатки Да Дада вопрос Ну вы сказали омеза это значит даёт нам каким не быть в нас вложено нормальное естественное отвращение к мерзости в любом проявлении Вот это естественное вложенное в нас развивать вот к этому ведёт вся человеческая жизнь мы приобретаем некую интуицию понимаете что по жизни понимает человек что Бесплатный сыр бывает действительно только в мышеловке теперь мышеловка имеется в виду в духовном смысле этого слова понимаете бесплатные вещи обходятся дороже всех других а говоря о мерзавца должно быть общепризнанные дости какие-то личности Да несомненно мы вспоминали товарища Гитлера сам человек сам человек никогда не может сделать-то определение те вещи которые для нас естественно мерзостей мучают Это неправильно так нельзя есть Богдан Хмельницкий и те кто немножко знакомы с хроника 1649 начинает мечтать о том чтобы Ну вот гистологическим срезом начиная с пяток чтобы подольше помучиться так его резать по кусочку ответи нельзя Не он нелюдь но он живое существо нельзя мучать живые существа понимаете нельзя отрывать бабочки крыло Да и нельзя муть вообще живые существа жие существа убивать иногда необходимо абсолютно необходимо того же Гитлера и же с ним мучать будет всё равно нельзя и когда мы движемся по жизни и оказываемся немножко соучастниками процесса своего воспитания то что я могу сказать Глядя на свою жизнь вот в обратную сторону да чем я отличаясь сегодня от того двадцатилетнего или в особенности вот очень в меня входит понимание того что бесплатное Оно того не стоит что жизнь нацелена на не бесплатность происходящего на то что всё и за всё надо платить вот просто за ВС за неосторожные слова за неде произнесённые добрые за всё надо платить и это требует множество множества лет жизни для меня по крайней мере потому что повторяю что такое воспитание воспитание - это то что останется навсегда А что такое дрессировка это то что пройдёт можно научить медведя ехать на велосипеде а смысл А смысл какой Нет ну в смысле в цирковой номер понима но ежели животное не поддаётся воспитанию понимаете животное жёстко определено человек Темой отличается от животного что он способен меняться к сожалению не всегда в хорошую сторону Ну за всё надо платить господа и выбор - это ответственность Да ещё вопросы а вот у нас бесконечно желание материа оно не бесконечное желание оно не удовлетвори желание а может на самом деле просто душа нам говорит что нам чего-то не хватает И это притворяется в желание шубы там Бри это всё правда теория сублимации Но на самом деле жизненный опыт снова я сейчас ссылают ня удивительные вово Кто имеет 200 захочет 400 Я понимаю так вот вся идея недостатка в этом совершенно правы она божественная идея при том что само понятие недостатка со всевышним никак не может быть связано Это один из парадоксов Ну понимаете У Всевышнего нет недостатков ни в каком смысле откуда же у нада взялся недостаток Это не просто объяснить я дам Только заголовок на самом деле все наши недостатки они в общем Воображаемые недостатки Ну так получилось что Божественный свет желание давать отойдя на достаточное расстояние в духовном смысле от источника от Всевышнего вообразил себя желанием получать вообразил себя недостаточным на это построено ВС творение это токо заголовок и идея недостатка - это в общем-то идея прогресса движения Но это чрезвычайно опасная вещь недостаток ежели человек решит что заполнение недостатков это и есть цель то не дай бог он в духовном смысле совершит самоубийство идея недостатка В материальном смысле Да идея денег власти наслаждения зача в том что мы поняли бесполезность говорят мудрец повторяю имеющий 200 хоче 400 имеющий этому Нет я даю всего тоже как заголовок есть Книга это раз не привёз называется голос тонкой тишины и там объясняется что в этом мире удовольствие можно получать всего двумя способами там где нет удовольствия там человек повесится человек не может жить без удовольствия а в чём же тогда выбор А каким способам его получать понимаете есть способы которые человеку не подходят Ну например вы хотите денег в самом желании нет но ради этого убивать фи то есть идея удовольствия она правильная идея только Какими способами да А какими способами нет Вот это и есть выбор между добром и злом так вот есть всего две возможности Господа первая возможность - это обладание Рош рук и маеш вещ вот имеешь 200 потом называется ещё экспансия я это называю мыльный пузырь В чём Ужас что уходя из этого мира понимаете человек не имеет даже половины того что он хотел то есть это путь экспансия ещё никуда не ведёт а альтернатива арендатор сво Я просто снова как заголовок понимаете Кроме того что получать удовольствие от обладание можно получать удовольствие от арендатор Сва это же Всевышний мне дал такую голову такие руки Вау это тоже удовольствие ровно такое же понимаете Вот такие у на дети мужья ны родители и ловите ка только этот кайф требует приложения усилий от обладания никаких усилий не требуется А здесь нужно понять и оценить и ощутить благодарность мы делаем перерыв буквально 10 минут господа и после перерыва поговорим о секретной части соглашения с Ираном и о том От чего сегодня в Израиле ножами и отвёртками режут евреев с нажат машинами и для чего это всё И куда дальше идт мир проро с назу объясняю весьма тяжёлый но как бы в этом смысле будут слова Галича у меня других слов нет мы стоим за делом мира мы готовимся к войне Ну помните продолжение Ты же хочешь как шапира отсидеться в стороне ой перерыв кто не знаком есть новая книжка посмотрите с