R' Yoel Roth — ר' יואל רוטה - שיעור ה' ליק''מ ח''א סימן ו' - ד' ואתחנן תשפ''ה

Tisch wie er heilig s aus alle in aus Gimmel aus mit W zusammen jetzt Le ja ich trach nur ich d passt nicht der heilige wissen geruf Te verben auf der Heilige bein zwei aufgestellt mein Maske Ständer ständig ständer auf den die Maschinen. Heilige ganze Pussig sch fäufer 7 Uhr der Felk entertaining Kinder fies Kinder verkehrt. mitter ja halt jeden verschät so wie tr du lieg ze Telefon darben W begin we mit zwe ich nach der beginnen Beginn se wo ist der le Schläume in der kleine Pin geschmie fried ganze sagt der Gestell wen Himmel du größte für zad brennt bester Raglag se fenkel aber gesucht schwagen. Schwagenchwagen verkehrt noch der starke licht. nurkenisten her nurken zum also der Piss te dar bisschen zlecht fri in Himmel in pass Kissa wo die Kissa die Kissa Zeit schon auf der Sinn gedenkst [Musik] ausgeschm der der Telefon Telefon ist m Higevrier. במת klein [Musik] alle f mit fliegeren z flacker [Musik] Wie sst du als wie [Musik] Sie ja nach der erste Redenksticken [Musik] Shil ist K wie viel betrift kilo nach die Matri 45 wie viel betreft Musche Schule wie viel ist Mäusche schien ist 300 m ist fer 300 W fein ist noch einm noch B der nach der in es größ warte auf der Was inten zwei Sachen ist das ist Ja ist Was ist sch als langken zum Reben? Schaen auf die Bken nicht zum rebench kan schon die schel sa nach scha das benken wie das trchten ich mich zum fuhren zum heiligen ich will auch sing ganze will ich [Musik] Schin kan war du in in [Musik] sch der gesucht te werter wenn der reber mit dem ta k sich zusammen sch noch noch was verbussen bist der auf dich schwer auf dich der ganze Stut [Musik] zum gesche auf der Beginn von Amin. Ja, nehm alle F. Was was war der in Pel? mit der zweite mit ist bringst du nach Fenster bring auf der zweite mit zwe ist der zweite mit zwe mit pus gesuch. stehen me rin das war der mittelsteck drin da ist mein kom macht wert zweitens prank machen Stech wer ver zweiten ver zweiten kom mit sch hast du die ganze interessante sag wenn die gemur teil Dref aufnehmen kig ausmerken die Kinder von neiges Wegen der mittelste Wurf ist der Mensch darf wo ist der Wo ist sich schämt sich verneiben. schämt sich verugen schä spiel ich Kleine kleine kleine gar nicht n ganzen interessant bist du len geschrieben [Musik] geschrieben geschen [Musik] ganze Pig und sch ganze pusig rief [Applaus] das Hame geben Pel ja w halt mit darf mehr mal andere teure wie sind alle wie geworden mit helfen noch Ne, den Kim die sitzen du neben du ges 20 mit [Applaus] [Musik] auf Wuch alle me sich nicht andere ge nicht da weg. [Musik] Zieht sich der Wo ist der zieht sich mit doch zieht sich zum zieht sich zum geint in in feen in ihren Herr Schule ganze Schule [Musik] nicht. Wo darf wo darf wo darf wo die drei alsofen du sachen P du [Musik] die Geister der Welt aber das wissen wen du wen schine Sachen der ganze te gesucht alles ist cool mindest alles liegt in der Gestalt von hast Pel mit Wickbringst [Applaus] [Musik] ist interessante Sach der likes zwei Schim. Ja, wenn sich mit zweim zwei also wo zwei denkst der al was wo nicht Nein. K w zwei schim sich mit sich mit zwei jeden zwei jeden setzen sich zusammen zwei jeden haben sich lieb schlepp mal zwe jeder pel schille von es wird sick aber wie viel e du mitten zwischen den zwei sech sechs das Der Wal w mit W der ganze Limit jetzt k blitt bl die kab sprach aber wo soll ich jetzt we schben [Musik] sch kein bl schlufen we gesagt ich k wissen als wenn Woche gechet nch wegwen jetzt zwe du nicht [Musik] angegessen der mit was weil er mir geschlogeneschlogen [Musik] Kind w dieegassen weil eren sich zwei la ein noch [Musik] nicht gegeben box wie Wie vi wie n wie ganz teures spät [Musik] der al noch al wenn er in der darf man drei Sachen dem K du Ja, der ist [Musik] der Kinder. Peris [Musik] derste pintelsten Pintel. Ja, nur so regist schon fertig. Der zweite mit der Himmel Himmel ausgesp miten wie was hat kein mit du ja was [Musik] die ganze Saag n [Applaus] sch wie auf aber Schei hulen. [Musik] Nein, aber [Musik] ja interessant Nummer für Man ja K erst ja Kchule mit der Mensch zum drei Sachen darf aus alle auf bringt alle zweite aufbauen auf Giveul mit [Musik] da bringen bringt jeden [Musik] Kabule [Musik] erst noch wer in still in derfangenes Du des ja jetzt der WT [Musik] [Applaus] ganze Kapitel Gimmel se ste ne se bom der wo der macht in jam pussig gemacht in Kinder in der starke was von [Musik] Mensch ganze J mit nigkeiten in die ganze J viele wie ich tränk Wasser in st waser ktigen [Musik] statlich [Musik] denkt Z dritte schi b [Musik] du heilige schu [Applaus] بج [Musik] gesagt wie viel zusammen aus Zel [Musik] machen macht man macht man Joch ist der Kneid Bundel mit der Kneidel zusammen auf ein Level ist der Scham ja wie lange Schabes ist sicher geht sch weil alle essen für Schabes ist se heilig so stel du was heißt ja wie viel betrifft ja ab geh nicht hten ja Wie viel betrefft? 26 Wie viel betrifft kem? Wie viel? Wie viel ist 86 mit 26? Hind statlich steip um im Jahre [Musik] der [Musik] ist der noch ganz am neuesten die sturmische Jetzt schn Jetzt se zwei sch heißt kass ist sag weiß du was ist [Musik] was schw du Absagur die al mit der so wie der K der der ist du drei Kuren. Ja. Die nimmst die schra mit de mil ha mit hi haid jid hi haid wie trefft es? Kassa ht die zwei schim liegen jack alle wie viel [Musik] von diesen onein ist bestellt. Wie viel ist? Schrefft alles mach nicht du weiß ich mussen wie gechen n der humb noch galaxie zusammen hin mit der al So jetzt sch die high die sch high s 15 ist als 20 j alle 20 noch 15 15 mit 15 30 mit 20 ist 50 one jetzt lag sag zusammen. Mann, wie viel betrefft L? Wie viel betrefft L? Wie viel Breffel? 67. Nein, Lel. Der erste zwei ist für Lel ein. Der erste zwei ist von wie viel? 31. [Musik] K bitte der rech der drei jeden von der sag [Musik] wie al Ah, starte starte noch ein M noch ein Mol. [Musik] Oh Jitkai Wufkai. [Musik] J wie viel J hast du? Drei. Ja. Wie all in der W? So nimmst der von der von der K noch von der W ist Lif. Jach l jetzt jetzt der letzte L ist gegen [Musik] K mit der ist was ist es w 36, weil in der W ist behalten. Al [Musik] l ja. [Musik] K wissen die ganze ganze Hor wo ist von Hor Horror Hurra wo ist Hor mit bestellt immer da ein Dre der drei mit der Z fertig ich willen Wenn du hid e p mitel wie w segel Segel sagen auch sag nimm jetzt segel mit der zusammen. Wie viel kt wie viel ist pintel für K? Wer k so se rech aus seg schil hast hinten hast es hinten du darf darf sein hinten der letzte sch wck zegel na jede pintel ist ze nicht vi Ja. Nein, mit der Segel mit gierig für Sack. sch jetzt macht segel jetzt sch wie viel Z ja alle mil wie viel ist ben nein ist ne ja hier ein [Musik] die schm wie viel ist es eule Kief Ich schne beide sch in segel k jag treff der p st reen [Musik] men weiß bet wie viel ist wie viel betrefft mich? Nein, nicht Worten. J ist 20 M ist 80 m ist h6 Z noch eins mit der Keule 227 wie viel ist 24 mit Dre alle drei Schuf zwei [Musik] Ja. gan se ganze aber von seit [Musik] behalten ist gut. Schau der ganze teesmol jetzt will beide er darf wissen er dar wie kennst nicht kennst nicht weiß glit darfen wenn schon ein bisschen darf schon ein bisschen betuch mushalten in direkt in der Gemess Sag sch der br ich alle Sachen will auf Sprachbinde miten geht Gartel mit spielst wissen getroffen heiligen auf Weinen will seid ich kann verstein wo geweint ich will sein n Fl bisschen tr auf der Backen begin der in der allein in der Was inzi auch Nein, es ist noch ein tiefste Platz so der tiefste In dort kennst du auch infahren. Du, ich steck gesen [Musik] Platz [Musik] spät. Kein Warte noch. Warte noch Stick. Ich weiß nicht, ich geche noch ein Stückel. Noch ein Stickel. [Musik] Mitten du was warte nochck bis wie was bist du aber morgen die geschier gedenken der für Buck für Jug ja okay dre helfen solche Ben Ben [Musik] alles alles schin sch die ganze da die ganze ganze nein alle alles treffen alles k all zen zum [Musik] ein mit ken Das fris du kenn alle Sachen ne ver biss zweiten V